2 – Soutien à l’intégration scolaire – APEI SABLE SOLESMES

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2 – Soutien à l’intégration scolaire

Anton oct 2012- confection d'un planning de semaine pour se repèrer et se sécuriser

Le SESSAD « Le Pays d’Oz » entretient des partenariats avec les équipes pédagogiques des établissements scolaires fréquentés par les enfants. Il veille à la recherche et au maintien de l’intégration scolaire, chaque fois que les capacités de l’enfant le permettent, et que les troubles du comportement ou les manifestations de sa déficience n’exigent pas son accueil en établissement spécialisé. Cela se traduit par :

  • l’information des enseignants et des familles afin de lever les obstacles éventuels à l’intégration de l’enfant,
  • une recherche avec les enseignants pour une meilleure compréhension des symptômes de l’enfant, afin de pouvoir adapter les réactions et les réponses de l’adulte au véritable sens des signes exprimés,
  • un soutien individualisé de l’enfant qui lui permettra de bénéficier des accompagnements et des rééducations nécessaires afin que sa scolarité soit la meilleure possible.

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